Über „Mathe im Advent“

Das Ziel von „Mathe im Advent“

Zu viele Schüler*innen haben Angst vor der Mathematik und wenig Spaß am konventionellen Unterricht. Viele von ihnen verlieren beim Übergang in die Mittelstufe die Lust und den Anschluss an das Schulfach.

„Jedes 10. Kind fürchtet sich vor Mathe.
Unter 11-13-jährigen Mädchen gaben 33% an,
beim Gedanken an Mathe Angst zu verspüren!“
Repräsentative Umfrage der Stiftung Rechnen
Nov. 2016

Zudem lernen Schüler*innen noch häufig Schubladendenken und Abarbeiten von Routinen. Muster erkennen, logisches Denken und kreatives Problemlösen bleiben dabei auf der Strecke.

Der Schülerwettbewerb „Mathe im Advent“ bietet Kindern und Jugendlichen aller Leistungsniveaus einen spielerischen Zugang zur Mathematik. Mit einem ausgefeilten didaktischen Konzept zeigen wir Schüler*innen ab der 2. bis zur 10. Klasse viele verschiedene Facetten der Mathematik.

Dabei erfahren sie Erstaunliches:

  Mathe kann tatsächlich Spaß machen!
  Mathe wird sinnvoll im Leben verwendet!
  Ich kann wichtige mathematische Probleme lösen!

So möchten wir bereits im Grundschulalter Spaß und Selbstbewusstsein in der Mathematik fördern und diese über die kritischen Jahre der Pubertät erhalten.

Was ist „Mathe im Advent“? An wen richtet es sich?

„Mathe im Advent“ ist ein digitaler Adventskalender für Schüler*innen der 4. bis 9. Klasse. Vom 1. bis zum 24. Dezember können sie auf www.mathe-im-advent.de virtuelle Adventskalendertürchen öffnen. Hinter jedem Türchen verbirgt sich eine Aufgabengeschichte rund um die beliebten Mathe-Wichtel. Jedes Jahr spielen mehr als 100.000 Schüler*innen aus dem gesamten deutschsprachigen Raum mit. Über 4.000 Lehrer*innen nehmen mit ihren Klassen teil.

Vom 1. bis zum 24. Dezember gibt es in zwei Niveaustufen (Klasse 4-6 und 7-9) täglich eine Mathematikaufgabe zu lösen. Die Aufgaben sind keine normalen Rechenaufgaben, wie man sie aus der Schule kennt. Sie sind liebevoll gestaltete Geschichten aus dem Leben der „Mathe-Wichtel“ am Nordpol. Mit ihnen können die Kinder und Jugendlichen kreatives Problemlösen üben und gleichzeitig entdecken, dass die Mathematik wirklich sinnvoll im Leben gebraucht wird. Das macht auch vielen Kindern Spaß, die mit der Mathematik auf Kriegsfuß stehen. Über 50% aller Mitspieler*innen sind Mädchen.

Der Schülerwettbewerb

Bei „Mathe im Advent“ gibt es hunderte spannende Preise zu gewinnen. Die Schüler*innen können alleine im „Einzelspiel“ und auch mit der ganzen Klasse im „Klassenspiel“ am Wettbewerb teilnehmen. Durch das Klassenspiel rückt die Mathematik ins Zentrum des Klassenlebens. Die Schüler*innen kommunizieren gemeinsam in der Klasse über Mathematik und lernen dabei aus eigenem Antrieb präzise und logisch richtig zu kommunizieren. Schüler*innen ab Klasse 2 können sich als „Frühstarter“ ausprobieren, Schüler*innen der 10. Klasse dürfen als „Spätstarter“ mitspielen. Alle Interessierten, die älter als 10. Klasse sind, können zum Spaß (ohne Gewinnchance) mit einem „Spaßaccount“ mitknobeln.

Die Hauptpreise werden auf der großen Preisverleihung am 22.1.21 im Audimax der Technischen Universität Berlin verliehen. Neben Einzelpersonen und den besten Klassen werden seit 2009 auch die beste Schule und die engagierteste Schule prämiert sowie die besten Grundschulen, Gesamtschulen, Sek-I-Schulen, Freie Schulen, Förderschulen und Auslandsschulen. Für Mathe-AGs und „Auslandsschulen“ aus nicht-deutschsprachigen Ländern gibt es gesonderte Preiskategorien.

Die Geschichte hinter „Mathe im Advent“

„Mathe im Advent“ wird seit 2016 von der Mathe im Leben gemeinnützigen GmbH betreut und umgesetzt. Ohne zahlreiche weitere Unterstützer und Kooperationspartner wäre das Projekt in seiner jetzigen Form nicht möglich.

„Mathe im Advent“ entwickelte sich 2008 aus dem von der Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV) und dem Forschungszentrum Matheon angebotenen Mathe-Adventskalender für Schüler*innen der Oberstufe. Die Idee hinter „Mathe im Advent“: Auch jüngeren Schüler*innen, Schulklassen, ganzen Schulen sowie interessierten Erwachsenen einen neuen, spielerischen Zugang zur Mathematik und ihren angrenzenden Disziplinen zu ermöglichen. Damit unterscheidet sich „Mathe im Advent“ deutlich vom ‚klassischen‘, in der Schule vermittelten Mathematikunterricht und anderen Mathematikwettbewerben. Vielseitigkeit, die Freude am „Mathemachen“ und logisches Denken stehen im Vordergrund. „Mathe im Advent“ bietet neue Einsichten, nicht nur für Mathefans.

Was macht „Mathe im Advent“ das Jahr über?

„Mathe im Advent“ ist ein ganzjähriges Projekt, welches in der Adventszeit seinen Höhepunkt findet. Diese sehr intensive Projektphase will optimal vorbereitet sein. Von Ende Januar bis Ende November arbeiten daher die Projektleitung, Didaktiker*innen, Programmierer*innen, Grafiker*innen, Werkstudent*innen und Praktikant*innen Hand in Hand, um ein fehlerfreies, unterhaltsames und anspruchsvolles Erlebnis für unsere Teilnehmer*innen zu garantieren.

Wer steht hinter „Mathe im Advent“?

Geschäftsführung und Projektleitung

Stephanie Schiemann
Robert Wöstenfeld

Jahresübergreifende Betreuung des Projektes

Elisa Derlig – Aufgabenentwicklung
Alena Dudarenok – Assistenz Softwareentwicklung
Michael Gralmann - Aufgaben-Illustration
Julia Klose – Assistenz Softwareentwicklung
Detlef Müller – Leitung Support
Nina Paustian – Aufgabenentwicklung
Laura Richter – Assistenz Aufgabenentwicklung
Marco Träger - Leitung der Softwareentwicklung
Miriam Schmitt – Projektmanagement
Michael Vonderbank – Leitung Support

Ehemalige

Stefan Auerbach – Softwareentwicklung
Amélie Baasner – Öffentlichkeitsarbeit
Jonas Braun – Softwareentwicklung
Milena Damrau - Didaktische Leitung
Diana Dörner - Planung Support
Monika Mai – Assistenz Preise und Email-Support
Leif Naundorf – Softwareentwicklung
Amira Schoemann - Koordination Support
Dr. Martin Skrodzki - Operative Geschäftsleitung
Louisa Standring - Assistenz der Projektleitung

Praktikum

Wenn du uns als Praktikant oder bei der Aufgabenentwicklung oder im E-Mail-Support unterstützen möchtest, freuen wir uns sehr. Unter Praktikum bei Mathe im Leben kannst du uns kontaktieren und findest Berichte von ehemaligen Praktikant*innen.

Informationen für Dozent*innen

Falls Sie ein Seminar, einen Workshop oder sonstige Schulung zum Thema „Aufgaben“ planen möchten, finden Sie hier Informationen und Material.

Auszeichnungen

Das Projekt „Mathe im Advent“ hat seit seiner Entstehung mehrere Auszeichnungen erhalten. Unter anderem wurde es zum Projekt des Monats der Initiative „Komm, mach MINT“ und vom Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft zur Hochschulperle des Monats gewählt. Mehrmals wurden Teilnehmer*innen oder Mitarbeiter*innen von der Deutschen Mathematiker-Vereinigung als Mathemacher*in des Monats ausgezeichnet.

Material

Unsere Drucksachen und Logos finden Sie auf der Seite Material.
Möchten Sie über „Mathe im Advent“ berichten und brauchen weitere Informationen, O-Töne oder Bilder in Web- oder Druckauflösung, wenden Sie sich bitte an unseren Pressekontakt.

  • Zum Weiterdenken
    und Verschenken

    Mathewichtelband 1
    Mathewichtelband 2
  • „Mathe im Advent“
    Wichtel-Fanshop

    Wichtel-Fanshop

Neuigkeiten

Preise 2020: Neue Wanderpokale für Schulen, E-Pianos von CASIO und vieles mehr
mehr lesen…

Klassenspiel im Regierungsbezirk Freiburg weiterhin kostenfrei
mehr lesen…

Klassenspiel im Kreis Lippe für alle Schulen kostenfrei
mehr lesen…

Förderer